Remettons le texte dans son contexte. Je viens de sortir de l'épreuve anticipée "oral de français", je suis allé rendre le manuel de Français, qui ne me servira plus jamais. J'attends maintenant Clémence, qui est encore dans la salle.

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"Wouhou!!! C''est finiiiiii!!! Enfin en vacances! Ça valait le coup de stresser à s'en tordre le ventre. Ça fait trop du bien! Ralala, là je suis HEUREUSE.

Ah... Candide, le texte que j'ai commencé à bosser hier après-midi... *fière* En plus, quand on sait ce qu'on va dire dès qu'elle donne la question de l'exposé... Ça fait déjà plaisir... j'ai réussi à répondre à toutes ses questions en entretiens !

Voltaire, je t'aime !

Je n'ai plus qu'à envoyer un mail à ce cher professeur de français. Ça va donner un truc comme :

« Chère Mme DONC, je vous écrit à propos de l'oral du bac que j'ai passé ce matin même. Sachant que je vous ai écrit ce message en sortant de l'épreuve, vous pouvez disposer de mes premières impressions. Je suis tombé sur le chapitre XIX de Candide, avec pour question : « quelle est la fonction argumentative du personnage du nègre ? ». Facile, n'est-ce pas ? On va dire que je suis confiante pour la suite des événements.

Je vous écrirai une seconde fois lorsque j'aurais connaissance des résultats. »

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Ce mail me semble pas mal. Evidement, je ne l'enverrais sûrement pas. Lâcheté ? Sans doute, mais peu importe.

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Ah, j'entends le bruit d'une fermeture de sac. Exact, Clémence sort de la salle, moins confiante que moi pour la suite."

<o:p> </o:p><o:p> </o:p>                        Texte écrit devant la porte d'une salle d'examen, de Thétys